Выполнение пластического решения с учетом кругового объема. Самостоятельная работа: выполнение эскиза глиняной игрушки. 2.4. Тема: Выполнение тематической композиции - панно «Кот на крыше», «Ярмарка», «Рождество». Дальнейшее формирование понятия о декоративности, выразительности образа. Самостоятельная работа: выполнение эскизов к тематической композиции. 3. Раздел «Пластилиновая композиция» 3.1. Тема: Натюрморт. Выполнение тематического натюрморта из нескольких предметов. Передача основных пропорций и характера предметов. Работа с натуры. Использование картона, цветного пластилина. Самостоятельная работа: выполнение эскизов натюрмортов. 3.2. Тема: Композиция-панорама «Рыцарский турнир», «Бал». Формирование знаний о пропорциях человеческой фигуры, первоначальные навыки передачи движения. Использование картона, цветного пластилина. Самостоятельная работа: подбор иллюстративного материала. 4. Раздел «Объемные формы» 4.1. Тема: «Геометрическая пирамидка». Развитие наблюдательности, фантазии, образного мышления, формирование умения передавать пластику объемных форм средствами лепки. зеркало сайт kraken darknet kraken2web com kraken ссылка зеркало переходник kra 34 click kraken вход на сайт 160 0 4 160 0 5 160 0 6 160 0 7 160 0 8 160 0 9 160 0 10 160 0 1 161 0 2 161 0 3 161 0 4 161 0 5 161 0 6 161 0 7 161 0 8 Изучение и изготовление геометрических тел (конус, цилиндр, куб, шар, пирамида). Самостоятельная работа: закрепление знаний, посещение мастерской скульптуры, керамики. Транзитные рейсы на курорты Египта ✈ Для турагентств от 2021-09-15 Если письмо плохо отображается, откройте в браузере logo_sunmar Телефон +7 495 730‑11‑51 Факс +7 495 730‑11‑52 Транзитные рейсы в Египет! Уважаемые коллеги, Мы все очень долго ждали открытия Египта и туров на популярные курорты! Уже сейчас вы можете забронировать отдых для туристов из вашего города на стыковочных рейсах через Анталью! Баннер Основные детали пересадки Перелет на курорты Египта через аэропорт Антальи является транзитным, а это значит: --- Туристы регистрируются на рейс только один раз на вылете и на возврате. Регистрация во время пересадки в Анталье не требуется. --- Туристы проходят паспортный контроль только в России и Египте (паспортный контроль на пересадке в Анталье не производится). --- Багаж туристы сдают только один раз, повторная сдача багажа во время пересадки в Анталье не требуется. --- ПЦР тест в аэропорту Антальи на обратном рейсе не требуется, также как и HES код. Вылеты из: Екатеринбурга, Санкт-Петербурга, Казани, Перми, Самары, Уфы, Новосибирска, Челябинска. Желаем вам отличных продаж! Поиск тура banner_img Как с нами связаться Телефон +7 495 730‑11‑51 Факс +7 495 730‑11‑52 agency.sunmar.ru Мы в социальных сетях vk ok fb in Вы получили данную рассылку, так как сотрудничаете с компанией Sunmar.
Отписаться 4.2. Тема: Творческая работа «Басни», «Птичий двор». Дальнейшее формирование понятия о декоративности, выразительности образа. Самостоятельная работа: зарисовки птиц и животных. 4.3. Тема: Работа с каркасом. Знакомство с каркасом. Технические особенности изготовления объемной фигуры с каркасом. Выполнение композиции -- животные: «Динозавр», «Лошадка», «Ослик», «Обезьяна», «Жираф». Самостоятельная работа: подбор иллюстративного материала. 4.4. Тема: Человек. Дальнейшее формирование знаний о пропорциях человеческой фигуры, передачи движения. Выполнение фигуры в движении: «спорт», «на катке», «танец» и др. Самостоятельная работа: подбор иллюстративного материала. 4.5. Тема: Человек и животное. «Хозяин и его животное», «Охота», «Цирк». Дальнейшее формирование знаний о пропорциях человеческой фигуры, животных, передачи движения. Поиск выразительного пластического решения. Самостоятельная работа: подбор иллюстративного материала. 3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Раздел содержит перечень знаний, умений и навыков, приобретение которых обеспечивает программа учебного предмета «Лепка»: 1. Знание понятий «скульптура», «объемность», «пропорция», «характер предметов», «плоскость», «декоративность», «рельеф», «круговой обзор», «композиция». 2. Знание оборудования и различных пластических материалов. 3. Умение наблюдать предмет, анализировать его объем, пропорции, форму. 4. Умение передавать массу, объем, пропорции, характерные особенности предметов. 5. Умение работать с натуры и по памяти. 6. Умение применять технические приемы лепки рельефа и росписи. 7. Навыки конструктивного и пластического способов лепки. 4. ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ, СИСТЕМА ОЦЕНОК Аттестация: цели, виды, форма, содержание Программа предусматривает текущий контроль, промежуточную аттестацию. Промежуточная аттестация (зачет) проводится в форме творческих просмотров работ учащихся во 2-м, 4-м, 6-м полугодиях за счет аудиторного времени. На просмотрах учащимся выставляется оценка за полугодие. Одной из форм текущего контроля может быть проведение отчетных выставок творческих работ обучающихся. Оценка теоретических знаний (текущий контроль), может проводиться в форме собеседования, обсуждения, решения тематических кроссвордов, тестирования. Критерии оценок Оценивание работ осуществляется по следующим критериям: "5" («отлично») - ученик выполнил работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, составил композицию, учитывая законы композиции, проявил фантазию, творческий подход, технически грамотно подошел к решению задачи; "4" («хорошо») - в работе есть незначительные недочеты в композиции и в цветовом решении, при работе в материале есть небрежность; "3" («удовлетворительно») - работа выполнена под руководством преподавателя, самостоятельность обучающегося практически отсутствует, работа выполнена неряшливо, ученик безынициативен. 5. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Методические рекомендации педагогическим работникам Программа составлена в соответствии с возрастными возможностями и учетом уровня развития детей.
Не хватает средств на путешествие? Лучшие кредитные и дебетовые карты с кешбэком для вас!